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Quand les souffre-douleurs sont déshumanisés: Vers de nouvelles pistes de prévention du harcèlement scolaire
Maxime MAUDUY
(Doctorant au Laboratoire de Psychologie de Caen Normandie (LPCN EA 7452))
Pauline RASSET
(Doctorante au Laboratoire de Psychologie de Caen Normandie (LPCN EA 7452))
"Baleine", "sale microbe", "sous-merde" : nombreux sont les collégiens qui en rigolent. Pourtant ces insultes sont récurrentes dans les témoignages des victimes de harcèlement scolaire. Entre le moment où les adolescents déshumanisent leur camarade et celui où ils le harcèlent, il n’y a probablement qu’un pas. Pourquoi déshumaniser peut conduire à harceler ? Et comment prévenir ces agissements aux lourdes conséquences?
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